E.R.A.CE.R.A.C
Escape Room Accounting Companion
Pembelajaran Basic Accounting yang lebih interaktif dan berpusatkan pelajar.
Platform pembelajaran digital yang menggabungkan pembelajaran, kesejahteraan, sokongan rakan, refleksi dan komunikasi pelajar-pensyarah.
Pratonton visual E.R.A.C — tangkapan skrin sebenar aplikasi boleh dikemas kini di sini.
Apa Itu E.R.A.C?
E.R.A.C (Escape Room Accounting Companion) ialah platform sokongan pembelajaran digital untuk kursus Basic Accounting di Kolej Komuniti Beaufort. E.R.A.C menggunakan konsep tujuh Pintu yang menggabungkan pembelajaran, kesejahteraan, sokongan rakan, refleksi dan komunikasi pelajar-pensyarah.
Pembelajaran
Aktiviti dan kuiz mingguan yang menyokong topik Basic Accounting.
Kesejahteraan
Ruang check-in mood dan aktiviti melepaskan stress.
Sokongan Rakan
Mesej semangat anonim antara pelajar sekelas.
Refleksi
Ruang peribadi untuk mencatat pembelajaran pelajar.
Kenapa E.R.A.C Dibangunkan?
01 — Cabaran Pembelajaran
Sebahagian pelajar Sijil Operasi Perhotelan tidak mempunyai latar belakang perakaunan dan memerlukan aktiviti yang mudah, menarik serta peluang untuk mengulang kaji.
02 — Penglibatan Pelajar
Pembelajaran yang terlalu berpusatkan penerangan dan latihan bertulis boleh menyebabkan penglibatan pelajar tidak konsisten.
03 — Gambaran Keadaan Kelas
Pensyarah memerlukan cara yang mudah untuk mengetahui mood dan tahap kefahaman pelajar semasa kelas.
Bagaimana E.R.A.C Dihasilkan?
3 Langkah ringkas pembangunan platform E.R.A.C dari idea sehingga pelancaran awan.
1. Draf & UI Design
Kami merancang aliran konsep 7 Pintu dan mereka bentuk antaramuka web (HTML & CSS) yang mesra peranti mudah alih.
2. Integrasi Data & Firebase
Memasukkan 48 soalan kuiz Basic Accounting dan menyambungkan pangkalan data Firebase untuk simpanan respons secara masa nyata (live).
3. Pelancaran (Deploy)
Memuat naik aplikasi ke pelayan awan supaya pelajar dan pensyarah boleh terus mengakses di ac.iamnisa.my tanpa muat turun.
SATU PLATFORM. TUJUH PINTU.
Pembelajaran + Kesejahteraan + Sokongan Rakan + Refleksi
7 Pintu E.R.A.C
Check-in
Mood & Tahap Faham
Pelajar merekod keadaan emosi dan tahap kefahaman mereka.
SDG 3Lepaskan Stress
Aktiviti Mingguan
Aktiviti relaksasi yang berubah mengikut minggu.
SDG 3Semangat Rakan
Mesej Anonim
Mesej dorongan anonim kepada rakan.
SDG 10 & SDG 17Refleksi
Catatan Peribadi
Refleksi pelajar dan nota pengajaran pensyarah.
SDG 4Kuiz Minggu Ini
Refleksi Kelas
Kuiz 3 soalan dan gambaran mood/tahap faham kelas.
SDG 4Kuiz Ulang Kaji
Ulangan Minggu Lepas
Ulang kaji topik minggu sebelumnya.
SDG 4Selesai & Peti Besi
Penutup
Mesej rakan, galeri dan pertanyaan peribadi.
SDG 10
Mochi temankan kau setiap pintu!
Bagaimana E.R.A.C Digunakan?
1. Akses
Telefon / Tablet / Komputer
2. Check-in
Mood + Tahap Faham
3. Terokai
Aktiviti + Sokongan + Refleksi + Kuiz
4. Refleksi
Catat pembelajaran
5. Tindakan
Pensyarah melihat Refleksi Kelas Live dan membuat tindakan susulan jika diperlukan.
Dapatan Hasil Penggunaan
Statistik daripada rekod sebenar penggunaan aplikasi E.R.A.C — bukan tinjauan borang.
Sumber: Rekod penggunaan E.R.A.C / Laporan Minggu 8
Mood Pelajar Semasa Check-in
Check-in memberi gambaran ringkas keadaan emosi pelajar semasa PdP.
Data check-in kendiri
Tahap Kefahaman Kelas
15 daripada 19 pelajar melaporkan sekurang-kurangnya memahami sebahagian topik.
Dapatan Kuiz
Purata markah kuiz yang direkodkan ialah 4/6 (66.7%), daripada 14 rekod kuiz individu yang sah.
Dapatan Pengalaman Pertama
Hasil tinjauan maklum balas pengguna selepas pertama kali mencuba E.R.A.C.
19 RESPONDEN
Check-in Mudah Difahami
19/19 respons sah memberi skor 3 atau 4
Purata: 3.68 / 4
Escape Room Lebih Menarik
17/18 respons sah memberi skor 3 atau 4
Purata: 3.56 / 4
Berpuas Hati
17/19 respons memberi skor 3 atau 4
Purata: 3.47 / 4
Sumber: Borang Tinjauan Pengalaman Pertama E.R.A.C (bukan rekod penggunaan)
Dapatan Lain Pengalaman Pertama
Ringkasan Pengalaman
Berdasarkan tinjauan pengalaman pertama pengguna E.R.A.C.
Lihat E.R.A.C Dalam Aksi
Lihat Aplikasi Sebenar
Ruang tangkapan skrin — akan dikemas kini dengan imej sebenar aplikasi.
Papan KelasTangkapan skrin akan dikemas kiniPintu 1Check-in Mood & Tahap FahamPintu 4RefleksiPintu 5Kuiz Minggu IniPintu 7Selesai & Peti BesiImpak E.R.A.C
Pembelajaran
Pengalaman pembelajaran lebih interaktif dan tersusun.
Kesejahteraan
Ruang untuk menyatakan mood dan menjalankan aktiviti relaksasi.
Sokongan
Sokongan rakan sebaya dan komunikasi.
Digital & Lestari
Aktiviti tertentu dilaksanakan secara digital, membantu mengurangkan penggunaan kertas dan bahan fizikal.
E.R.A.C & SDG
Pemetaan rasmi setiap Pintu E.R.A.C kepada Matlamat Pembangunan Mampan (SDG).
3
Kesihatan Baik & Kesejahteraan
Pintu 1 & 2 sokong kesedaran emosi dan pengurusan stres pelajar.
4
Pendidikan Berkualiti
Pintu 4, 5 & 6 kukuhkan kefahaman dan kemahiran TVET Basic Accounting.
10
Mengurangkan Ketidaksamaan
Mesej anonim & Peti Besi (Pintu 3 & 7) sediakan ruang selamat tanpa bias.
17
Rakan Kerjasama
Sokongan sesama rakan & teknologi Firebase percuma yang boleh dikongsi institusi TVET lain.
E.R.A.C & AI
Bagaimana kecerdasan buatan (AI) menyokong pembelajaran dan kesejahteraan pelajar dalam E.R.A.C.
Mochi AI — Tutor Adaptif
Bila pelajar jawab kuiz salah, Mochi AI terangkan konsep sebenar menggunakan analogi harian yang mudah — Intelligent Tutoring System yang disesuaikan dengan cara pelajar memahami.
SDG 4Potensi AI Seterusnya
Affective Computing
Cadangan aktiviti Lepaskan Stress mengikut tahap keletihan emosi yang dikesan di Pintu 1 & 4.
Generative AI
Bantu pelajar jana draf mesej dorongan untuk rakan di Pintu 3.
NLP Keselamatan
Tapis kandungan negatif atau buli siber dalam mesej anonim secara automatik.
Predictive Analytics
Heatmap topik yang sukar untuk bantu pensyarah rancang bimbingan susulan.
Prinsip Etika AI
Kerahsiaan data pelajar dijaga — AI tidak menyimpan maklumat peribadi sensitif. Pensyarah kekal sebagai penasihat dan pembuat keputusan utama (human-in-the-loop).
Pembangunan E.R.A.C
Pendekatan ADDIE
Pasukan E.R.A.C
Norshahanah Binti Moksina
Mohamad Nur Waheemie Bin Lazima
Syazweynah Binti Abdul Rajisa
Ashley Jade Binti Jackila
Nur Khaironisa Binti Wet
Penyelia